文管系耕读劳动基地（以下简称“耕读基地”）位于河北农业大学渤海校区内，地处京津冀一体化、环渤海经济圈的中心区域——沧州中捷产业园。基地始建于2019年6月，2021年12月正式挂牌。

——建设初心

耕读基地的建设旨在全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，以实践育人践行河北农业大学“农业教育非实习不能得真谛，非试验不能探精微，实习试验二者不可偏废”的教学理念，以“躬耕树人”弘扬学校“崇德、务实、求是”的校训，走好“太行山道路”，传承“太行山精神”和“李保国精神”。

耕读基地紧密结合现代农业发展和学校人才培养实际，以情怀使命和价值追求为核心，以课程实践和耕读传家为关键，以培养学生知行合一为重点，在广袤的田野上开设农林专业新课堂、探索人才培养新模式，促进学生提升学农知农爱农素养和专业实践能力，全力培养高素质新型农林人才，为全面推进乡村振兴和加快农业农村现代化提供强有力的人才保障。

——建设历程

为进一步培养学生专业实践能力，初次踏入渤海校区这片土地工作的路剑教授，满怀着对农大经管类学生高质量培养的情怀，于2019年5月首次提出加强文管类学生劳动实践教育、开创耕读劳动基地的教育理念。2019年6月，经过与多方沟通、协调，耕读基地正式开始建设。面对杂草丛生、无人问津的荒野，文管系师生不惧辛劳、同心协力、披荆斩棘，从悉心规划到奋力垦荒，再到播种浇灌、锄草施肥，文管人始终初心不改，笃行不怠，在大家的共同努力下，耕读基地初具雏形。

2020年3月，中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，《意见》提出“紧密结合经济社会发展变化和学生生活实际，积极探索具有中国特色的劳动教育模式，创新体制机制，注重教育实效，实现知行合一，促进学生形成正确的世界观、人生观、价值观”的指导思想；同年7月，教育部组织研究制定《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》，纲要（试行）指出劳动教育“具有显著的实践性，必须面向真实的生活世界和职业世界，引导学生以动手实践为主要方式，在认识世界的基础上，获得有积极意义的价值体验，学会建设世界，塑造自己，实现树德、增智、强体、育美的目的。”随后，在11月，河北省研究出台了《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的实施意见》，要求将把劳动教育纳入人才培养全过程。

国家和省市关于“实施劳动教育”有关政策文件的陆续出台，为河北农业大学实施劳动教育工作指明方向。2021年3月，河北农业大学发布《河北农业大学新时代大学生劳动教育实施方案》。同年4月，文管系“管理类专业劳动实践教育”课程成功入选河北农业大学首批一流本科课程立项建设名单，这为文管系进一步推进和完善耕读基地建设创造了有利契机。在多方的共同见证下，2021年9月耕读基地设置文化石，2021年12月耕读基地正式挂牌设立。

——建设目标

耕读基地作为文管系的重要实践教学平台，将结合文管系的教学、科研优势，深入推进实践教学改革，创新人才培养模式，开展好农业知识普及、农耕实践、第二课堂等实践育人工作，帮助学生在实践中积累劳动技能和职业经验，引导学生走进农村、走近农民、走向农业，了解乡情民情，学习乡土文化，全力培养具有社会责任感、自主学习能力、实践创新能力的知农爱农新型人才。

文管系将以耕读基地为载体，进一步加强新时代大学生耕读劳动实践教育，通过创新劳动实习实践形式，深入挖掘耕读劳动内涵，完善劳动教育一流课程体系，打造耕读劳动教育特色；将以耕读基地等校内外实习实践基地为依托，进一步加强理论知识、实践教育与科学研究的有机结合，深入探究新农科的新知识、新技术、新工艺和新方法的理论创新和实际应用，努力建设多个集“研学劳融合、产教一体”的教育平台。

面向未来，文管系将继续行动，以立德树人为根本，以强农兴农为己任，砥砺奋进，务实求真，切实肩负起兴农报国的时代使命，为实现农业农村现代化建设作出新的更大贡献。

耕读劳动基地师生集体劳动航拍照