乘着秋风驻足观赏，成熟的田野没了夏季的坦露，失了春天的羞涩，更丢了冬日的内向，笑弯腰的稻谷吐露出一粒粒饱满的果实。御着秋风回归校园，基地的果实动人心弦，沉静的教育基地恢复了往日的繁忙，河北农业大学文管系的耕读教学迎来新的启航。

文管系耕读教育基地始建于2019年，积极探索新时代耕读教育新内涵、新模式，培育高素质新型农林人才，积极响应国务院办公厅号召，强调耕读教育理念，充分体现了党和国家对优秀传统文化传承和发展的高度重视，彰显了“耕”“读”并举协同育人对人才培养的重要价值。文管系耕读实践历经三余载，师生共同描绘出无数动人画卷，在新学期耕读教学过程中，更将生动万千。

肆意生长的“自由画”。在上学期耕读实践课程中，文管系工商管理、物流管理专业21级学生积极实践，团结协作，共同在文管系耕读教育基地种植了玉米、茄子、红薯等作物，长势良好。但经过长达两个月的假期，基地内作物自由生长，杂草丛生，映入眼帘的是一片充满活跃、自由的“生态圈”，像极了亟需鞭策的社会少年。

团结协作的“实践画”。新学期伊始，会计学专业21级同学在老师的带领下，团结协作，共同开展基地作物打理活动。手拿镰刀的割草卫士承担了活动的先锋任务，杂草收集者是整项任务不可缺少的枢纽，杂草运输者则是本次活动的忠实“后卫军”。到底哪些是草？新学期特殊的劳作过程进一步完善了学生的认知空白，真正实现“耕”“读”并举。

生机盎然的“成果画”。经过文管系师生的共同努力，耕读基地恢复了往日生机盎然、阡陌有序的美丽话画卷。作为阶段性劳作成果的同时，也为后续耕读教育教学的开展奠定基础，最重要的当属同学们对耕读劳作的初次体验，感念收获的艰辛，体悟成功前夕的付出。当同学们亲手摘下果实的那一刻，必将是物质与心灵的双丰收。

通过这次活动，同学们充盈心灵，提升思想，积极响应国家耕读教育政策，感受土地强大的力量，走出课堂，走进田间，真正的了解到农业的艰辛以及劳动的快乐，对粮食抱以崇敬之心，河北农业大学将课堂拓展到田间，让同学们感受农民的生活和当今农业的发展，树立未来努力报国的坚定信念。